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課程介紹

 

第一課              神奇的貨幣

一、常見設問角度

高考主觀題對本考點的考查往往和企業的經營、轉變經濟發展方式、提高開放型經濟水平等知識結合。復習時注意以下設問角度:

1人民幣升值(匯率升高)對我國不同類型企業有何影響?

2.面對人民幣升值的壓力,為我國小微企業(或外向型企業)的發展提出合理化的建議。

3.面對人民幣升值的壓力,我國應怎樣轉變經濟發展方式、推進經濟結構戰略性調整?

4.人民幣升值對我國經濟發展和人民生活產生怎樣的影響?

二、必背答題術語

1.人民幣升值有利于我國擴大商品進口、對外投資、提高企業和居民的國際購買力,有利于我國償還外債等。

2.人民幣升值不利于我國擴大商品出口、吸引外資、擴大外需、收回外債等,對國內企業帶來一定的沖擊,不利于我國擴大就業。

3.企業要重視自主創新,打造自主品牌,調整經營策略,重視開拓國內市場。

4.使經濟的發展更多地依靠內需拉動,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動。

 需求曲線與需求彈性

(1)需求定理。內容:在其他條件不變的情況下,商品的需求量與價格成反方向變化,即商品的價格越低,需求量越大;商品的價格越高,需求量越小。

(2)需求曲線(如圖)是顯示價格與需求量關系的曲線,是指其他條件相同時,在每一價格水平上買主愿意購買的商品量的曲線。需求曲線通常以價格為縱軸(y軸),以需求量為橫軸(x軸)。

(3)需求曲線的移動:

在任何一種既定價格下,某種商品的需求量增加,則其需求曲線向右移動;反之,如果需求量減少,則其需求曲線向左移動(如下圖)。有許多變量會使需求曲線移動,如收入、相關物品的價格、預期等。

(4)需求彈性:需求彈性是指需求量對價格變動的反應程度。不同物品的需求彈性是不同的。一般來說,有相近替代品的物品富有彈性,而沒有相近替代品的物品缺乏彈性;生活必需品的需求缺乏彈性,而高檔耐用消費品、奢侈品的需求富有彈性。

(5)相關商品價格變動對需求量的影響。

 

價格

需求

本商品

相關商品

互為替代品

上升

減少

增加

下降

增加

減少

互補商品

上升

減少

減少

下降

增加

增加

流通中所需貨幣量、匯率的計算

一、流通中所需貨幣量的計算

主要公式:

1.流通中所需要的貨幣量=(待售商品數量×價格水平貨幣流通次數;

2.紙幣貶值率=(紙幣發行量-流通中所需要的貨幣量紙幣發行量;

3.通貨膨脹率(物價上漲率)(紙幣發行量-流通中所需要的貨幣量流通中所需要的貨幣量;

4.通貨膨脹率=(現期物價水平-基期物價水平基期物價水平(價格上漲率是從低到高,以基期物價水平為基數)

現期物價水平=基期物價水平×(1+通貨膨脹率)

基期物價水平=現期物價水平÷(1+通貨膨脹率)

5.紙幣貶值率=(現期物價水平-基期物價水平) ÷現期物價水平(貶值是由高到底,以現期物價水平為基數)

現期物價水平=基期物價水平÷(1-紙幣貶值率)

第二課          多變的價格

價格問題

一、常見設問角度

對于該考點,高考重點考查影響價格的因素和價格變動的影響。經常結合匯率、宏觀調控、提高開放型經濟水平等綜合進行考查。復習時注意以下設問角度:

1結合材料分析價格上漲或下跌的原因。

2.結合材料分析物價上漲對居民生活或生產經營活動帶來的影響。

3.運用經濟生活的相關知識分析國家實施階梯水、電等價格的依據。

4.面對通脹壓力,我國政府應如何穩定物價,保障人民生活?

二、必背答題術語

1.供求影響價格。商品的需求增加、供給減少,導致商品價格上升;商品需求減少、供給增加,導致商品價格下跌。

2.價值決定價格。價值是價格的基礎。在其他條件不變的情況下,商品的價值量越大,價格越高;商品的價值量越小,價格越低。商品的價值量與生產該商品的社會必要勞動時間成正比,與生產該商品的社會勞動生產率成反比。

3.價格變動對生活消費的影響:價格變動會引起需求量的變化。

一般說來,價格上升,購買減少;反之增加。

不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用消費品需求量的影響比較大。

當某商品價格上漲時,該商品的替代品需求量會隨之增加,其互補商品需求量會隨之減少。

4.價格變動對生產經營的影響:一是調節產量;        二是調節生產要素的投入。

第三課  多彩的消費

消費問題

一、常見設問角度

高考對該問題重點考查影響居民消費的因素、消費心理和消費行為等知識,常與擴大內需這一熱點結合起來考查。復習時注意以下設問角度:

1運用影響消費的因素的知識分析材料所反映的經濟現象。

2.結合(或根據)材料,運用《經濟生活》的知識說明,應該如何看待我國汽車(或其他消費品)消費增長?

3.針對材料中的現象,為居民消費提出幾點合理化建議。

4.在當前形勢下,如何進一步擴大居民消費需求?

二、必背答題術語

1影響居民消費的因素

(1)根本因素是社會經濟發展水平,直接因素是居民的收入,物價總體水平是重要的因素。收入是消費的基礎和前提,物價變動影響人們的購買力。

(2)居民消費還受從眾心理、求異心理、攀比心理、求實心理等主觀因素的影響。

2擴大居民消費需求的措施

(1)發展經濟,保持經濟穩定增長;         (2)保持經濟持續健康發展,增加居民收入;

(3)發展經濟,擴大就業,提高居民未來收入預期;

(4)調節收入分配,完善社會保障制度,縮小收入差距;

(5)加強宏觀調控,穩定物價。       (6)加強市場監管,為消費者創造良好的消費環境。

3樹立正確的消費觀,做理智的消費者,踐行正確的消費原則

(1)量入為出,適度消費;                 (2)避免盲從,理性消費;

(3)保護環境,綠色消費;                 (4)勤儉節約,艱苦奮斗。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四課            生產與經濟制度

生產與消費

一、常見設問角度

該考點經常與影響居民消費的因素結合在一起考查。復習時注意以下設問角度:

1上述材料體現了經濟生活的哪些道理?

2.運用經濟生活的知識分析說明重視發展生產(或重視擴大居民消費)的依據(或意義)。

3.運用《經濟生活》中消費對生產的反作用的知識,分析消費新趨勢對某某行業的影響。

二、必背答題術語

1生產決定消費

(1)生產決定消費的對象;                        (2)生產決定消費的方式;

(3)生產決定消費的質量和水平;                  (4)生產為消費創造動力。

2消費對生產具有重要的反作用,消費拉動經濟增長、促進生產發展

(1)消費是生產的最終目的和動力;          

(2)新的消費需求,對生產的調整和升級具有導向作用;

(3)新的消費熱點會帶動一個產業的出現和成長;

(4)消費為生產創造出新的勞動力,并提高勞動力的質量,提高勞動者的生產積極性。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第五課               企業與勞動者

二、就業

1為什么

(1)就業是民生之本,對整個社會生產的發展具有重要意義。就業使得勞動力與生產資料相結合,生產出社會所需要的物質財富精神財富。勞動者通過就業取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產。同時,有利于勞動者實現自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,促進人的全面發展。

課程特色

課程優勢

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